Catalogue de formation
Lorem Ipsum is simply dummy text
Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book. It has survived not only five centuries, but also the leap into electronic typesetting, remaining essentially unchanged. It was popularised in the 1960s with the release of Letraset sheets containing Lorem Ipsum passages, and more recently with desktop publishing software like Aldus PageMaker including versions of Lorem Ipsum.
- Rapport transparence 2021
- Rapport transparence 2020
- Rapport transparence 2019
- Rapport transparence 2018
Lorem Ipsum is simply dummy text
Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book. It has survived not only five centuries, but also the leap into electronic typesetting, remaining essentially unchanged. It was popularised in the 1960s with the release of Letraset sheets containing Lorem Ipsum passages, and more recently with desktop publishing software like Aldus PageMaker including versions of Lorem Ipsum.
- Rapport transparence 2021
- Rapport transparence 2020
- Rapport transparence 2019
- Rapport transparence 2018
Opleidingscatalogus
Opleidingen …
De GSOB is ook een opleidingscatalogus in voortdurende evolutie. De dienst pedagogische coördinatie ontwikkelt dagelijks het aanbod in functie van de noden van de sector en/of de politieke vereisten, met bijzondere aandacht voor de inhouden en de pedagogische methodes.
Onze zeer gevarieerde catalogus biedt in de eerste plaats de personeelsleden van de lokale besturen, maar ook de gewestelijke instellingen initiële en voortgezette opleidingen aan, kort of langer, al dan niet met certificaat, tegen een redelijke prijs of soms zelfs gratis.
Onze zeer gevarieerde catalogus biedt in de eerste plaats de personeelsleden van de lokale besturen, maar ook de gewestelijke instellingen initiële en voortgezette opleidingen aan, kort of langer, al dan niet met certificaat, tegen een redelijke prijs of soms zelfs gratis.
…specifiek ontworpen voor de Brusselse lokale besturen …
Hoewel er ook transversale thema’s aan bod komen, ligt de echte kracht in de opleidingen die specifieke problemen van de publieke sector behandelen, en des te meer van de Brusselse context. Alles wordt benaderd door het prisma van de realiteit van de administraties, met inbegrip van de waarden van de openbare dienst: gelijke behandeling, transparantie, deontologie en aandacht voor diversiteit.
… aangepast en aanpasbaar!
Er zijn verschillende formules mogelijk: interbestuurlijke sessies die kostenbesparing mogelijk maken voor besturen die niet over een groot aantal deelnemers beschikken, gereserveerde sessies voor éénzelfde bestuur met logistieke aanpassingen, en opleidingen op maat voor maximale flexibiliteit.
Natuurlijk wordt een proces van evaluatie en continue verbetering toegepast om de kwaliteit van onze programma’s te waarborgen.
Natuurlijk wordt een proces van evaluatie en continue verbetering toegepast om de kwaliteit van onze programma’s te waarborgen.
HERHALING VAN GRAMMATICA, SPELLING EN INTERPUNCTIE Klassikaal
Laatste update : 06/02/2026
Contact
Charlotte Mahieu
cmahieu@erap-gsob.brussels
Tel : 02/502.43.05
cmahieu@erap-gsob.brussels
Tel : 02/502.43.05
Omschrijving
INLEIDING
Een foutje dat binnensloop in een te snel geschreven e-mail, dat zullen de meesten nog wel door de vingers zien. Maar fouten tegen de spelling, zinsbouw, vervoeging en interpunctie ondermijnen, al zeker in een professionele tekst, de geloofwaardigheid van de schrijver en dus meteen ook zijn bestuur. Het is nu eenmaal een sociale conventie: deze taalelementen moet je beheersen als je ernstig wil genomen worden. Het gaat hier om vruchtbare leerstof die je op elke leeftijd kan leren en waarin je blijft groeien.
INHOUD
- De kennis van grammatica en spelling opfrissen
- De vaak gestelde vragen inzake spelling beantwoorden
- De grammaticale valkuilen vermijden
- De fouten in teksten herkennen en corrigeren
- De verschillende leestekens gebruiken
Pedagogische doelstellingen
Na afloop van de opleiding kunnen de deelnemers:
- De fouten in een tekst herkennen en begrijpen
- Hun normatieve redactionele vaardigheden verbeteren
- De leestekens correct gebruiken
Doelpubliek
Alle personeelsleden van de niveaus A, B, C, D en E van de plaatselijke, gewestelijke en paragewestelijke besturen van Brussel die een herhaling of opfrissingscursus in de normatieve taal nodig hebben. De deelnemers zullen verdeeld worden over de volgende 3 niveaus: gemiddeld, gemiddeld + en vervolmaking. Om zoveel mogelijk aan de behoeften van de deelnemers tegemoet te komen, moeten de groepen bestaan uit deelnemers met een relatief gelijkaardig niveau. Om homogene groepen te kunnen vormen, moeten de deelnemers aan deze module een niveautest afleggen (meerkeuzevragen).
Pedagogische modaliteiten
De aangeboden methodologie is zowel actief als gevarieerd. Daarbij wordt groot belang gehecht aan de individuele verwerking, het zich eigen maken van de leerstof door zelfreflectie, het zelf analyseren van zijn eigen schrijfwerk en het creëren van instrumenten voor een individueel actieplan. De aanpak van de opleiding bestaat afwisselend uit momenten van les, van interactie, van structurering, van schrijven en van samenwerking. In zijn context plaatsen, pragmatisch te werk gaan, de ervaringsdimensie en het zich eigen maken: dit zijn de fundamenten van de aangewende pedagogische methoden.
