Catalogue de formation
Lorem Ipsum is simply dummy text
Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book. It has survived not only five centuries, but also the leap into electronic typesetting, remaining essentially unchanged. It was popularised in the 1960s with the release of Letraset sheets containing Lorem Ipsum passages, and more recently with desktop publishing software like Aldus PageMaker including versions of Lorem Ipsum.
- Rapport transparence 2021
- Rapport transparence 2020
- Rapport transparence 2019
- Rapport transparence 2018
Lorem Ipsum is simply dummy text
Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since the 1500s, when an unknown printer took a galley of type and scrambled it to make a type specimen book. It has survived not only five centuries, but also the leap into electronic typesetting, remaining essentially unchanged. It was popularised in the 1960s with the release of Letraset sheets containing Lorem Ipsum passages, and more recently with desktop publishing software like Aldus PageMaker including versions of Lorem Ipsum.
- Rapport transparence 2021
- Rapport transparence 2020
- Rapport transparence 2019
- Rapport transparence 2018
Opleidingscatalogus
Opleidingen …
De GSOB is ook een opleidingscatalogus in voortdurende evolutie. De dienst pedagogische coördinatie ontwikkelt dagelijks het aanbod in functie van de noden van de sector en/of de politieke vereisten, met bijzondere aandacht voor de inhouden en de pedagogische methodes.
Onze zeer gevarieerde catalogus biedt in de eerste plaats de personeelsleden van de lokale besturen, maar ook de gewestelijke instellingen initiële en voortgezette opleidingen aan, kort of langer, al dan niet met certificaat, tegen een redelijke prijs of soms zelfs gratis.
Onze zeer gevarieerde catalogus biedt in de eerste plaats de personeelsleden van de lokale besturen, maar ook de gewestelijke instellingen initiële en voortgezette opleidingen aan, kort of langer, al dan niet met certificaat, tegen een redelijke prijs of soms zelfs gratis.
…specifiek ontworpen voor de Brusselse lokale besturen …
Hoewel er ook transversale thema’s aan bod komen, ligt de echte kracht in de opleidingen die specifieke problemen van de publieke sector behandelen, en des te meer van de Brusselse context. Alles wordt benaderd door het prisma van de realiteit van de administraties, met inbegrip van de waarden van de openbare dienst: gelijke behandeling, transparantie, deontologie en aandacht voor diversiteit.
… aangepast en aanpasbaar!
Er zijn verschillende formules mogelijk: interbestuurlijke sessies die kostenbesparing mogelijk maken voor besturen die niet over een groot aantal deelnemers beschikken, gereserveerde sessies voor éénzelfde bestuur met logistieke aanpassingen, en opleidingen op maat voor maximale flexibiliteit.
Natuurlijk wordt een proces van evaluatie en continue verbetering toegepast om de kwaliteit van onze programma’s te waarborgen.
Natuurlijk wordt een proces van evaluatie en continue verbetering toegepast om de kwaliteit van onze programma’s te waarborgen.
NIET-GEBRUIK VAN RECHTEN Klassikaal
Laatste update : 06/02/2026
Contact
Charlotte Mahieu
cmahieu@erap-gsob.brussels
Tel : 02/502.43.05
cmahieu@erap-gsob.brussels
Tel : 02/502.43.05
Omschrijving
FINANCIERING EN KOSTELOOSHEID
Dankzij de subsidie die door de GGC aan de GSOB werd toegekend, en binnen de grenzen van dit budget, is deze opleiding gratis toegankelijk voor het publiek dat door het programma wordt beoogd (zie hieronder), onder voorbehoud van de naleving van onze AV.
INLEIDING
De In het algemeen wordt met het niet-beroep doen op rechten het geheel van situaties bedoeld waarin mensen hun rechten niet uitoefenen of niet kunnen uitoefenen. In deze situaties van niet-beroep doen, is de begunstigde meestal niet de enige actor. Immers: de medewerkers, hun instellingen en het beleid zijn stakeholders bij dit fenomeen van niet-kennis, niet-aanvragen, niet-toegang hebben, niet aanbieden van rechten.
INHOUD
- Conceptualisering van niet-beroep doen op rechten
- Het betrokken publiek - "specifieke" profielen
- De basisrechten
- De oorzaken van het niet-beroep doen op rechten
- Manieren om het niet-beroep doen op rechten tegen te gaan
- Een blik op het onthaal door de instellingen
- Nadenken over de eigen praktijk en de dienst
- Gebruik van de "netwerking"-tools die worden toegepast op de diverse profielen
Pedagogische doelstellingen
1) Inzicht in het verschijnsel van het niet-beroep doen op rechten
- Identificeren van het doelpubliek
- Onderscheiden van de oorzaken van het niet-beroep doen
- Aannemen van een kritische kijk op de eigen beroepspraktijk
2) Analyse van "tools" om te strijden tegen het niet-beroep doen
- In vraag stellen van het eigen professionele gedrag
- Identificeren van netwerkingtools
- Onderscheiden van manieren om het verschijnsel van niet-beroep doen terug te dringen
Doelpubliek
Alle "eerstelijns"-medewerkers gezondheidssector/ welzijnssector
Pedagogische modaliteiten
De aangeboden methodologie is actief en gevarieerd. De aanpak van de opleiding bestaat afwisselend uit momenten van interactie, structurering en samenwerking. De activiteiten zijn divers van aard en dragen bij tot de totstandkoming van ervaringsgericht en collaboratief leren: rollenspel, praktijksituaties, delen van ervaringen, enz.
